序号

项目编号

项目名称

负责人

评审结果

1

NZJGZ21-04

学前教育专业“双师型”教师培养策略与路径研究

杨  珂

通过

2

NZJGY22-03

《Python程序设计》课程项目化教学改革实践探究

许  烨

通过

3

NZJGY22-04

Photoshop课程教学方法改革与实践研究

李聪聪

通过

4

NZJGY22-11

基于赛课融通的PLC技术课程教学内容改革—以“智能电梯装调与维护”赛项为例

周紫娟

通过

5

NZJGY22-13

学前教育专业音乐课堂美育实施的策略研究

杜亚丽

通过

6

NZJGY22-14

学前教育专业艺术类课程创新教学团队建设研究

李  珍

通过

7

NZJGY22-15

高职院校培养学生工匠精神方法研究

杜  洒

不通过

8

NZJGY22-16

中职物理课程思政元素挖掘及教学融入

吴壮壮

通过

9

NZJGY23-01

歌曲演唱实训融入思政元素教学研究

陈艺冰

通过

10

NZJGY23-03

优秀传统文化在心理健康教育中运用——以南阳职业学院为例

米  辉

通过

11

NZJGY23-04

优秀传统文化融入美术课程教学研究——以南阳职业学院为例

张钧淼

通过

12

NZJGY23-21

数学文化与高职院校高等数学教学内容有效融合研究与实践

贾迪媛

通过

13

NZJGY23-07

新时代高职院校师德师风建设实践路径研究

张  静

通过

14

NZJGY23-24

实验室信息化管理与绩效测评研究

武秦丽

通过

15

NZJGY23-08

基于学习通混合教学模式在思想政治理论课教学中的应用研究

樊晓燕

通过

16

NZJGY23-09

无人机飞行技术实训课程教学手段及内容改革研究

王  森

通过

17

NZJGY23-10

数控加工实训课程教学手段及内容改革研究

张  进

通过

18

NZJGY23-11

三维软件技术在模具技术与制造课程中应用研究

石  莹

通过

19

NZJGY23-12

中华优秀传统文化融入高职插画设计课程教学实践研究

秦  丹

通过

20

NZJGY23-13

基于BIM技术的《工程计量与计价》课程教学改革研究

高欢欢

通过

21

NZJGY23-14

BOPPPS教学模式在《中药炮制技术》课程教学中的应用研究

张  杰

通过

22

NZJGY23-15

南阳职业学院高等数学分层教学的探索与实践

张倩瑶

通过

23

NZJGY23-16

马斯洛需求层次理论在高职英语阅读分层教学中的应用

张青贤

通过

24

NZJGY23-17

基于“超星学习通”平台的混合式教学模式在高职英语中的应用研究

李亚丽

通过

25

NZJGY23-18

“线上+线下”混合教学模式在高等数学课程教学应用中的研究与实践

张旭晖

通过

26

NZJGY23-19

基于学习通平台下高职公共英语资源库建设与应用研究

王玉莹

通过

27

NZJGY23-20

以赛促学在高职英语教学中的应用与探索

张靖然

通过

28

NZJGY23-06

《服务英语口语》课程教学内容研究

王云婷

通过

29

NZJGY23-22

基于网页设计技术的教学改革与研究

岳志阳

暂缓通过