为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实全国高校思想政治工作会议精神，进一步提高我校辅导员队伍综合素质，展示辅导员队伍育人实效，经研究，决定举行2024年南阳职业学院全体专兼职辅导员素质能力大赛，具体实施方案如下：

一、比赛时间

拟定为2024年3月25日—4月19日，如有调整另行通知。

二、参赛人员

我校全体专兼职辅导员。

三、比赛安排

（一）比赛流程

比赛分为初赛、决赛两个阶段，初赛设置基础知识测试、 主题班会展示（教案+PPT）两个项目；决赛设置风采展示 （十佳辅导员投票）、我班我家、谈心谈话、主题班会展示四个项目。参赛选手初赛成绩由高到底排序，取前20名进入决赛。决赛除风采展示外其他三项由评委现场评审，并现场公布总体结果。具体安排如下：

  （二）比赛项目

 1.主题班会展示。主题班会是高校辅导员开展日常思想政治教育工作的重要阵地和基本手段。本环节主要考察辅导员开展主题班会的现场组织能力和语言表达能力。此次比赛采用统一主题“以行践知，逐梦征程”，考察辅导员如何上好一节实习动员课。参赛选手需准备教案（见附件1）与PPT，初赛主题班会展示时间每人不低于20分钟，决赛每人不低于15分钟。初赛前各学院需将比赛时间发至学生工作处。专兼职辅导员≥15人的学院，计算机与信息技术学院、教育学院、智能制造技术学院、仲景中医药与健康学院（体育学院并入）初赛可分两场同时进行，评分标准详见附件2。

2.基础知识测试。采用闭卷作答方式进行，限时 90 分钟，重点考察辅导员的理论素养和业务知识。题型包括单选 题、不定项选题、简答题、案例分析题。测试内容主要包括党的创新理论、路线方针政策；党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史；党和国家关于高校思想政治工作的重要会议及文件精神；辅导员业务素质和专业知识等。

3.风采展示。“十佳辅导员”投票由进入决赛的20名选手填写个人事迹表，各学院收集并审核，于4月7日上午12点前报送至学生工作处李英羽老师，过期未发送视为自动放弃比赛。学生处将于4月7日18:00 发出投票链接，投票时间4月8日—4月10日，为期三天。风采展示“十佳辅导员”投票（详见附件3）。

4.我班我家。此环节主要考察辅导员对班级学生基本情 况的掌握程度，为针对性地开展思想政治教育工作奠定基础。具体组织安排参照评分标准（详见附件 4）。

5.谈心谈话。参赛选手提前10分钟抽题，按照“人题匹配、同学院规避”的原则，根据题目要求，以情景再现的方式与学生演员开展谈心谈话。主要考察辅导员对高校思想政治教育的能力，对相关政策、学生特征、学生成长成才规律的了解把握及对学生的教育引导能力。谈心谈话应把握目的性、系统性、适合性、准确性的特性，应坚持情真意切、平等尊重、交流互动、注意倾听的原则。同时，由于每个学生的性格特点、兴趣爱好、成长经历等方面都有所不同，因此要针对不同对象或群体有选择地进行谈心谈话。最后，谈心谈话结束后对与学生交流的结果做总结陈词。比赛时限8分钟（限时：谈心谈话6分钟，总结陈词2分钟）。评分标准详见附件5。

四、评委人选

初赛。主题班会展示环节各学院评委至少6名，需包含学院院长/副院长1名、书记/副书记1名，专任教师1名、教研室主任1名，学生代表1名，学生处工作人员1名。

决赛。专家评委 5 人或 7 人，由学生工作处在校内选任。

五、计分方法

（一）评委计分方法

1.每个参赛项目总分100 分。

2.我班我家、谈心谈话、主题班会采取评委统一评审的方式，评委评分为选手在该环节的最终得分。

3.参加评审的评委人数在 5 人以上（含 5 人）的，去掉最高分、最低分后取平均分。所有分数均保留到小数点后两位。

（二）选手得分

1.基础知识测试采用闭卷答题的方式进行测评，学生处组织阅卷小组进行批改，满分为 100 分。

2.我班我家以现场展示问答的形式进行，在规定时间内回答出规定问题，时间到时终止比赛。满分为 100 分。

3.“十佳辅导员”投票环节中得票最多的选手记 100 分，其余参赛选手按照个人得票数与最高得票数的比例折算计分。

4.选手初赛成绩得分的计算方法为：基础知识测试×40%+主题班会展示×60%，排名在前 20 的进入决赛。

5.选手最终得分的计算方法为：风采展示“十佳辅导员”投票得分×10%+我班我家×20%+谈心谈话得分×30%+主题班会展示得分（决赛）×40%。

六、奖项设置与积分办法

（一）奖项设置

1.个人奖项:“十佳辅导员”共 10 名；

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。

2.集体奖项：优秀组织奖 2个。

（二）积分办法

优秀组织奖积分根据各学院在动员推荐参赛选手过程中的表现和参赛辅导员个人得分等综合积分评定。初赛环节按照成绩统一排序，进入前 20 名的辅导员所在学院按照2分/人积分，初赛主题班会展示环节每缺赛一人扣0.2分；决赛环节一等奖积 5 分/人，二等奖积 3 分/人， 三等奖积 2 分/人，优秀奖积 1 分/人。

（三）评选结果使用

评选出的十名获奖选手授予“十佳辅导员”荣誉称号，作为下一年度专职辅导员申请超额带班的重要依据。学校将综合各方面情况推荐一名获奖辅导员参加河南省辅导员素质能力大赛。

七、工作要求

（一）高度重视，以赛促学

各二级学院要强化认识提升站位，深入组织本单位辅导员开展相关学习，切实把大赛作为加强本单位辅导员队伍政治理论和业务知识学习的重要机会和有效途径，进一步营造浓厚的学习氛围。

（二）认真备赛，以赛促建

各二级学院要以加强本单位辅导员队伍建设的高度着眼，积极动员、精心谋划、择优推荐。决赛环节各二级学院组织全体辅导员到现场观摩，着力打造高水平的学生工作队伍，进一步完善队伍建设机制。

（三）加强统筹，以赛促干

各二级学院要以大赛为契机，统筹好日常工作和大赛事宜，以大赛促工作、以工作促大赛，在赛中思、在思中学、在学中干，确保大赛和工作同向发力、形成合力，进一步提升工作质量。

（四）示范引领，以赛促质

通过宣讲会、座谈会等方式，组织获奖选手与辅导员进行交流，分享先进经验、讲述育人故事、传递价值认同，进一步突出群众性、示范性、互动性、差异性、引领性，不断提升学校辅导员的理论水平、职业能力和专业素养。

附件:

1.主题班会展示教案

2.主题班会展示评分标准

3.风采展示“十佳辅导员”投票

4.我班我家评分标准

5.谈心谈话环节评分标准

南阳职业学院

2024年 3 月18 日