全体教职员工、同学们：

当前，互联网已深度融入校园生活，成为师生获取知识、交流思想、展示风采的重要平台。自媒体技术的普及，使每一位师生都成为信息发布和舆论参与的主体。为落实立德树人根本任务，规范网络言行，压实主体责任，筑牢网络安全防线，塑造具有我校特色的正向网络文化，营造风清气正的校园舆论生态，特向全校师生发出如下倡议：

一、坚守法治底线，做网络秩序的“捍卫者”

自觉遵守《中华人民共和国网络安全法》《网络信息内容生态治理规定》等法律法规，恪守“七条底线”（法律法规底线、社会主义制度底线、国家利益底线、公民合法权益底线、社会公共秩序底线、道德风尚底线和信息真实性底线）。坚决抵制制作、复制、发布、传播危害国家安全、破坏社会稳定及扰乱校园秩序的有害信息。严格遵守学校关于新媒体平台备案、信息发布审核和舆情管理等规章制度，不参与网络谣言、网络暴力等违法违纪行为，确保网络空间清朗有序。

二、增强版权意识，做知识产权的“尊重者”

尊重原创，保护版权，自觉抵制各类侵权行为。不擅自复制、传播、篡改或剽窃他人文字、图片、音视频、课件、软件等受版权保护的作品。转载他人作品应注明出处并获得授权，引用他人成果须遵守学术规范和引用规则。不在未经授权的情况下传播盗版教材、教辅资料、学术论文及音视频资源。主动举报侵犯知识产权的行为，坚决抵制“拿来主义”，以对知识劳动的尊重营造鼓励创新、保护创造的校园网络环境。

三、提升文明素养，做网络道德的“践行者”

坚持文明上网，理性表达。倡导相互尊重、友善交流，杜绝网络谩骂、人身攻击和匿名“网暴”。主动管理个人网络账号的评论区，及时清理不当言论，拒绝成为不良信息的“发酵池”和“中转站”。严禁随意拍摄、传播未公开的校园场景，不片面解读学校管理政策，不散播不实传闻。要自觉净化个人社交圈，抵制“饭圈”文化、恶意营销等不良风气，尊重师生隐私，不泄露他人信息，共同营造真诚友善、积极向上的网络社交环境。

四、增强辨别能力，做网络信息的“守护者”

保持清醒头脑，提高对网络谣言、虚假广告和各类诈骗信息的鉴别力。做到不信谣、不传谣、不造谣，不轻信、不盲从未经证实的信息。主动抵制错误言论，积极举报不良和违法信息，切断有害信息传播链，以客观理性的态度维护安全可信的网络信息生态。

五、强化安全意识，做网络财产的“自护者”

时刻绷紧网络安全之弦，强化个人信息保护。不随意泄露身份、家庭地址、财务账号、验证码等敏感信息，谨慎进行网络交友与交易。不点击不明链接，不下载可疑文件，定期更新密码。主动学习网络安全知识，警惕各类网络诈骗，遇到网络侵扰或权益受损时，及时向公安机关、学校或家长求助，切实守护好个人虚拟财产与隐私安全。

六、合理利用网络，做健康生活的“倡导者”

正确认识互联网的工具属性，科学规划上网时间，防止沉迷网络游戏、短视频等虚拟世界。平衡线上学习与线下生活，将主要精力投入教育教学、专业学习和实践锻炼，积极参加校园文体活动、阅读有益书籍等，培养健康阳光的生活方式，促进个人全面发展。

七、传播正向能量，做校园形象的“代言者”

每一位师生都是学校形象的“线上代言人”。要立足校园真实场景，深耕原创优质内容，摒弃博眼球、蹭流量的创作思维，用镜头和文字记录校园美好、传递青年心声。特别是具有一定网络影响力的师生，要主动担当舆论引导责任，自觉辟谣、疏导负面情绪，不利用校园流量谋取私利。要时刻铭记身份归属，严格落实账号实名备案制度，坚决杜绝损害学校声誉的言行，以自律和正向输出，共同守护学校口碑和形象。

八、强化监督问责，做网络生态的“共治者”

学校将对发布、传播虚假信息、侵权内容及造成不良影响的网络行为，依法依规严肃处理，追究发布者、转发者及管理者（如群主、版主等）的相关责任。欢迎广大师生积极参与网络治理，主动举报网络谣言、侵权信息及其他违规线索。学校将对举报人信息严格保密，对举报内容依法依规核查处理，并及时反馈处理结果。

网络空间有边界，言行举止有分寸。营造清朗的校园网络生态，没有旁观者，人人都是建设者和受益者。让我们即刻行动，从每一次理性发言、每一条有益信息、每一次负责任转发做起，依法上网、文明上网、安全上网、理性上网，以实际行动共建清朗、文明、健康的校园网络空间。

监督举报渠道

受理部门：党委宣传部

举报电话：15137783348

受理时间：工作日 上午8:00—12:00，下午15:00—18:30

电子邮箱：nyzyxyxcb@163.com

办公地址：图书馆七楼710办公室

    党委宣传部

2026年5月18日

(编辑：党委宣传部 | 编审：徐轲 | 责编：贾鸣)